http://www.youtube.com/watch?v=vUx4t4W4eVY
Vejam!
domingo, 28 de março de 2010
sábado, 6 de março de 2010
Jack, o estripador....o terror à solta nas ruas....
Jack o Estripador (Jack the Ripper) foi o pseudônimo dado a um assassino em série não-identificado que agiu no miserável distrito de Whitechapel em Londres na segunda metade de 1888. O nome foi tirado de uma carta, enviada à Agência Central de Notícias de Londres por alguém que se dizia o criminoso.
Suas vítimas eram mulheres que ganhavam a vida como prostitutas. Duas delas tiveram a garganta cortada e o corpo mutilado. Teorias sugerem que, para não provocar barulho, as vítimas eram primeiro estranguladas, o que talvez explique a falta de sangue nos locais dos crimes. A remoção de órgãos internos de três vítimas levou oficiais da época a acreditarem que o assassino possuía conhecimentos anatômicos ou cirúrgicos.
Os jornais, cuja circulação crescia consideravelmente durante aquela época,deram ampla cobertura ao caso, devido à natureza selvagem dos crimes e ao fracasso da polícia em efetuar a captura do criminoso — que tornou-se notório justamente por conseguir escapar impune.
Devido ao mistério em torno do assassino nunca ter sido desvendado, as lendas envolvendo seus crimes tornaram-se um emaranhado complexo de pesquisas históricas genuínas, teorias conspiratórias e folclores duvidosos. Diversos autores, historiadores e detetives amadores apresentaram hipóteses acerca da identidade do assassino e de suas vítimas.
Durante o curso dos assassinatos, a polícia e os jornais receberam centenas de cartas sobre o caso. Algumas eram de pessoas bem-intencionadas oferecendo informações para a captura do criminoso; a maioria delas, entretanto, foram consideradas inúteis, e posteriormente ignoradas.
Suas vítimas eram mulheres que ganhavam a vida como prostitutas. Duas delas tiveram a garganta cortada e o corpo mutilado. Teorias sugerem que, para não provocar barulho, as vítimas eram primeiro estranguladas, o que talvez explique a falta de sangue nos locais dos crimes. A remoção de órgãos internos de três vítimas levou oficiais da época a acreditarem que o assassino possuía conhecimentos anatômicos ou cirúrgicos.
Os jornais, cuja circulação crescia consideravelmente durante aquela época,deram ampla cobertura ao caso, devido à natureza selvagem dos crimes e ao fracasso da polícia em efetuar a captura do criminoso — que tornou-se notório justamente por conseguir escapar impune.
Devido ao mistério em torno do assassino nunca ter sido desvendado, as lendas envolvendo seus crimes tornaram-se um emaranhado complexo de pesquisas históricas genuínas, teorias conspiratórias e folclores duvidosos. Diversos autores, historiadores e detetives amadores apresentaram hipóteses acerca da identidade do assassino e de suas vítimas.
As cartas
Durante o curso dos assassinatos, a polícia e os jornais receberam centenas de cartas sobre o caso. Algumas eram de pessoas bem-intencionadas oferecendo informações para a captura do criminoso; a maioria delas, entretanto, foram consideradas inúteis, e posteriormente ignoradas.
Talvez o mais interessante foram as diversas mensagens que conclamavam terem sido escritas pelo assassino (o apelido “Jack o Estripador” foi cunhado a partir de uma dessas mensagens); a grande maioria não passava de falsificações.
A carta “Do Inferno”, carimbada em 15 de outubro e recebida por George Lusk, do Comitê de Vigilância de Whitechapel, em 16 de outubro de 1888. Lusk abriu uma pequena caixa e encontrou a metade de um rim humano, mais tarde confirmado por um médico como tendo sido conservado nos “espíritos do vinho” (álcool etílico). Um dos rins de Eddowes fora retirado pelo assassino, e um médico afirmou que o órgão mandado para Lusk era “bastante similar àquele removido de Catherine Eddowes”, embora suas descobertas tenham sido inconclusivas. O autor da carta afirmava ter “fritado e comido” a metade ausente do rim.
beijoooo ( se quiserem saber mais, existe um filme "jack: o estripador", que tem como actor principal johnny depp =D )
sábado, 20 de fevereiro de 2010
AVATAR
Fiquei apaixonada pelo filme "AVATAR". Quando fui vê-lo pensava que só ia ter uns efeitos especiais muito bons mas que não teria "história" (tipo Transformers).Pois bem, a verdade é que me enganei redondamente e adorei o filme. Adorei tudo nele, mas o que mais gostei não foram as paisagens, ou cores, ou what so ever, foi a bonita história de conquista e de amor.
Não tenho palavras...olhem, VEJAM o FILME!
Não tenho palavras...olhem, VEJAM o FILME!
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010
Tenho andado a pensar....
Daqui a alguns meses vou acabar o 12º ano e, em princícipio,vou para a Universidade. Tenho andado a pensar em todas as mudanças que irão acontecer na minha vida. Novos amigos, nova cidade, novos costumes, novos professores, etc...
Só sei que vou ter muitas saudades da minha vida de agora. Vou ter saudades dos meus melhores amigos que me ajudam a ser uma pessoa mais feliz todos os dias, vou ter saudades de ser "dependente" , vou ter saudades do estudo misturado com brincadeira, vou ter saudades de rir nas aulas e falar sobre coisas porcas, vou ter saudades de ir comer ao magestic e à estrela dourada, vou ter saudades de ti e sobretudo, vou ter saudades de mim. Pois é pessoal, eu acredito que todos os dias somos pessoas diferentes, mas que essas mudanças são tão pequeninas que mal se nota. Só quando estamos sujeitos a uma nova vida, totalmente diferente, aí mudamos muito. Eu passo a explicar, quando andava no ensino básico era uma pessoa muito desleixada, muito reservada e não muito feliz. Hoje sou uma pessoa totalmente nova. Sou feliz, estudiosa, mais bonita, mais aberta, mais divertida....
Enfim, tenho receio de me tornar numa pessoa que não goste.
Estas são todas as saudades que terei, e terei muitas mais, mas espero que tudo na minha vida corra pelo melhor e que me divirta muito.
Sei que me irei rir quando vir a Rita fisioterapeuta ou o doutor António... mas a vida é axim....uma caixinha de surpresas.
Só sei que vou ter muitas saudades da minha vida de agora. Vou ter saudades dos meus melhores amigos que me ajudam a ser uma pessoa mais feliz todos os dias, vou ter saudades de ser "dependente" , vou ter saudades do estudo misturado com brincadeira, vou ter saudades de rir nas aulas e falar sobre coisas porcas, vou ter saudades de ir comer ao magestic e à estrela dourada, vou ter saudades de ti e sobretudo, vou ter saudades de mim. Pois é pessoal, eu acredito que todos os dias somos pessoas diferentes, mas que essas mudanças são tão pequeninas que mal se nota. Só quando estamos sujeitos a uma nova vida, totalmente diferente, aí mudamos muito. Eu passo a explicar, quando andava no ensino básico era uma pessoa muito desleixada, muito reservada e não muito feliz. Hoje sou uma pessoa totalmente nova. Sou feliz, estudiosa, mais bonita, mais aberta, mais divertida....
Enfim, tenho receio de me tornar numa pessoa que não goste.
Estas são todas as saudades que terei, e terei muitas mais, mas espero que tudo na minha vida corra pelo melhor e que me divirta muito.
Sei que me irei rir quando vir a Rita fisioterapeuta ou o doutor António... mas a vida é axim....uma caixinha de surpresas.
terça-feira, 2 de fevereiro de 2010
Que país de m**** é este????
Estou muito desapontada com o país que temos.
Aqui vou expor algumas razões pelas quais me sinto irritada. Aqui vai o que me apeteceu dizer já a muito tempo. O país tá em crise mas não é só de agora, este país podia ser um dos mais ricos do mundo mas com a gente que temos nunca se tornará. Pessoas sem educação e civismo, pessoas que adoram chegar atrasadas ( e por mim falo), pessoas que não cumprem regras e leis,etc.
Educação:
A educação não é o melhor que há.
-Os professores não eram avaliados ( e desculpem-me alguns professores, mas há aqueles que ou já eram demasiado velhos ou não ensinavam nada, e por isso, deveriam ser trocados por outros novos que estão no desemprego) , para mim um professor tem um papel fundamental para o país e por isso deve ser avaliado;
- Muitos alunos são passados de ano a troco de pedidos implorosos ou por serem velhos... (daí que maior parte da gente deste país seja não muito inteligente!),
- São aprendidas coisas na escola que não lembram ao menino jesus, enquanto que outras muito mais importantes, que ajudariam na vida futura, poderiam ser leccionadas. Ex: o que que interessa saber que 1 g de oxigénio + 30 mg de hidrogénio dão 1 mole de água???? (concordo que quem vá para cursos de quimica tenha de saber estas balelisses, mas no secundário eu considero um exagero. Acharia muito mais importante aprender sobre política ou economia/gestão ou direito e justiça porque quando for adulta vou precisar destes conhecimentos e não os tenho.)
- pouco entusiasmo pelos jovens (às vezes culpa dos pais) em se instruir, preferem passar o dia a jogar ao Need for Speed em vez de estudar português ou ler um livro!
Saúde:
- Hospitais mal organizados com listas de espera de até meter impressão ao diabo;
- (em alguns) falta de controlo sobre os funcionários e falta de controlo do material
- Medicamentos caros
Política:
- Deixam candidatos que tem processos em cima candidatar-se novamente (Fátima felgueiras e outros)
- Um presidente que foi re-eleito após tantas queixas
- Um presidente que foi re-eleito mesmo sabendo que está metido em casos de corrupção ( caso freeport e fase oculta) (ah, pois é, já me tinha esquecido, o pessoal deste país gosta de presidentes polémicos)
-Um estado que aumenta 1.500 € aos médios e vai dar mais dinheiro aos politicos para gastarem em carros, telemoveis e hóteis,para depois, algumas pessoas receberem menos que o ordenado mínimo (BOA!)
- Um estado que gasta milhões para obras que ficam paradas ou em empresas que vão á falência...
Justiça/Polícia:
UI,UI,UI!!! (esta é a pior parte...)
- Casos eternos, como freeport, casa pia, aquele com o pinto da costa, fase oculta, que nunca se revolvem, ou então, melhor falando às vezes resolvem, os pobres ficam na cadeia e os ricos ficam em prisão domiciliária!
- Polícias que não podem atirar nos ladrões (não sei se esta lei já se alterou) mas isto significava que se um individuo começa-se a matar uma familia inteira o policia não lhe podia dar um tiro (que rídiculo),
- Resumo (este tema tem muito que se diga) : as penas são fraquissímas, muita burocracia, milhões de casos arquivados e a não resolução dos problemas ( se fores violado ou roubado é provável que nunca encontrem o criminoso).
-PORQUE QUE NÃO SE VÊEM POLICIAS NA RUA?????
Pessoas em geral:
- já referi que muito mal instruidas, votam num candidato porque o axam bonito ou porque lhes parece bem e não por saberem as suas matrizes (como já fui capaz de presenciar)
- lema de vida : " quanto menos trabalho melhor" ou "quanto mais roubar ao outro melhor"
- invejosas e gananciosas
- cegas (só pode, sim, porque para votar outra vez na Fátima Felgueiras, ó meus amigos ela roubou-vos e vocês voltam-lhe a dar a mãozinha....)
ATENÇÃO QUE O QUE ESCREVO NÃO É APLICAVEL A TODOS!
Bem, desculpem a euforia mas o facto de o pais estar estagnado revolta-me . Tentem fazer todos algo para melhorar a situação. Eu já faço alguma coisa mas pretendo fazer muito mais!! MEXAM-SE!
Bj, já agora, vale a pena pensar nisto (RFM....=D)
Aqui vou expor algumas razões pelas quais me sinto irritada. Aqui vai o que me apeteceu dizer já a muito tempo. O país tá em crise mas não é só de agora, este país podia ser um dos mais ricos do mundo mas com a gente que temos nunca se tornará. Pessoas sem educação e civismo, pessoas que adoram chegar atrasadas ( e por mim falo), pessoas que não cumprem regras e leis,etc.
Educação:
A educação não é o melhor que há.
-Os professores não eram avaliados ( e desculpem-me alguns professores, mas há aqueles que ou já eram demasiado velhos ou não ensinavam nada, e por isso, deveriam ser trocados por outros novos que estão no desemprego) , para mim um professor tem um papel fundamental para o país e por isso deve ser avaliado;
- Muitos alunos são passados de ano a troco de pedidos implorosos ou por serem velhos... (daí que maior parte da gente deste país seja não muito inteligente!),
- São aprendidas coisas na escola que não lembram ao menino jesus, enquanto que outras muito mais importantes, que ajudariam na vida futura, poderiam ser leccionadas. Ex: o que que interessa saber que 1 g de oxigénio + 30 mg de hidrogénio dão 1 mole de água???? (concordo que quem vá para cursos de quimica tenha de saber estas balelisses, mas no secundário eu considero um exagero. Acharia muito mais importante aprender sobre política ou economia/gestão ou direito e justiça porque quando for adulta vou precisar destes conhecimentos e não os tenho.)
- pouco entusiasmo pelos jovens (às vezes culpa dos pais) em se instruir, preferem passar o dia a jogar ao Need for Speed em vez de estudar português ou ler um livro!
Saúde:
- Hospitais mal organizados com listas de espera de até meter impressão ao diabo;
- (em alguns) falta de controlo sobre os funcionários e falta de controlo do material
- Medicamentos caros
Política:
- Deixam candidatos que tem processos em cima candidatar-se novamente (Fátima felgueiras e outros)
- Um presidente que foi re-eleito após tantas queixas
- Um presidente que foi re-eleito mesmo sabendo que está metido em casos de corrupção ( caso freeport e fase oculta) (ah, pois é, já me tinha esquecido, o pessoal deste país gosta de presidentes polémicos)
-Um estado que aumenta 1.500 € aos médios e vai dar mais dinheiro aos politicos para gastarem em carros, telemoveis e hóteis,para depois, algumas pessoas receberem menos que o ordenado mínimo (BOA!)
- Um estado que gasta milhões para obras que ficam paradas ou em empresas que vão á falência...
Justiça/Polícia:
UI,UI,UI!!! (esta é a pior parte...)
- Casos eternos, como freeport, casa pia, aquele com o pinto da costa, fase oculta, que nunca se revolvem, ou então, melhor falando às vezes resolvem, os pobres ficam na cadeia e os ricos ficam em prisão domiciliária!
- Polícias que não podem atirar nos ladrões (não sei se esta lei já se alterou) mas isto significava que se um individuo começa-se a matar uma familia inteira o policia não lhe podia dar um tiro (que rídiculo),
- Resumo (este tema tem muito que se diga) : as penas são fraquissímas, muita burocracia, milhões de casos arquivados e a não resolução dos problemas ( se fores violado ou roubado é provável que nunca encontrem o criminoso).
-PORQUE QUE NÃO SE VÊEM POLICIAS NA RUA?????
Pessoas em geral:
- já referi que muito mal instruidas, votam num candidato porque o axam bonito ou porque lhes parece bem e não por saberem as suas matrizes (como já fui capaz de presenciar)
- lema de vida : " quanto menos trabalho melhor" ou "quanto mais roubar ao outro melhor"
- invejosas e gananciosas
- cegas (só pode, sim, porque para votar outra vez na Fátima Felgueiras, ó meus amigos ela roubou-vos e vocês voltam-lhe a dar a mãozinha....)
ATENÇÃO QUE O QUE ESCREVO NÃO É APLICAVEL A TODOS!
Bem, desculpem a euforia mas o facto de o pais estar estagnado revolta-me . Tentem fazer todos algo para melhorar a situação. Eu já faço alguma coisa mas pretendo fazer muito mais!! MEXAM-SE!
Bj, já agora, vale a pena pensar nisto (RFM....=D)
quarta-feira, 27 de janeiro de 2010
Intelegência Animal + Cães
O termo inteligência animal se refere às capacidades cognitivas dos animais não-humanos, tais como as capacidades de criar ferramentas, mapas mentais e o planejamento consciente, as quais, por tempos, foram consideradas faculdades exclusivas dos seres humanos.
Moral animal
Pode-se reconhecer em alguns primatas comportamentos que podem ser reconhecidos como uma espécie de moral entre tais animais. Em notícia publicada no jornal The New York Times, relata-se o caso de que alguns chimpanzés, que são animais que não sabem nadar, morreram afogados em piscinas de um zoológico tentando salvar os outros de sua espécie. Alguns macacos resus, por sua vez, passaram fome por vários dias, uma vez que só podiam obter comida puxando uma corrente que causava choque elétrico a um companheiro. Ambos têm capacidades de raciocínio diferentes e muito particulares.
Os cães, assim como os gatos, costumam ser bem sucedidos em testes de deslocamento oculto, ou seja, são capazes de entender que um objeto, ao passar por trás de uma barreira, não desaparece, mas permanece escondido.
Introdução a Quantas palavras os cães entendem?
"Eu vou ensinar 100 palavras ao meu cão" (I'll Teach My Dog 100 Words), diz o garoto na história infantil que leva esse título. Mas ele pode fazer isso? Os donos de cães adoram falar sobre a inteligência canina. Por isso, para eles não chega a ser uma surpresa que pesquisas confirmem que os cães têm uma profunda capacidade mental. Porém, quanto da nossa linguagem os cães realmente compreendem?
Os cães podem nos entender quando falamos com eles ou estamos apenas perdendo nosso tempo?
Com certeza, a maioria dos cães compreende o básico: "pegue", "sente" e "fique", mas, se você tiver motivação e paciência, provavelmente poderá ensinar ao seu cão até mesmo mais do que 100 palavras. Stanley Coren, um psicólogo que fez uma quantidade significativa de pesquisas sobre a inteligência canina sugere que o cão treinado conhece cerca de 160 palavras [fonte: Coren (em inglês)]. Alguns cães até possuem um vocabulário tão vasto quanto o dos bebês humanos.
Pelo menos desde os anos 70, quando os pesquisadores treinaram com sucesso chimpanzés para usar e ler palavras em uma linguagem de sinais, nós sabemos que a linguagem, em um sentido amplo do termo, não é exclusividade dos humanos. Os animais têm potencial cerebral para compreender a linguagem humana e usar suas próprias linguagens de formas surpreendentemente profundas. Sabemos que os papagaios podem ser treinados para falar palavras humanas. E cães reagem à palavra "passear" abanando o rabo.
Após ter sido apresentado em um programa de televisão por sua capacidade de compreender 200 palavras, um border collie chamado Rico intrigou alguns pesquisadores no instituto Max Planck. Esses pesquisadores questionavam se poderiam levar Rico a executar alguns experimentos a fim de descobrir até onde poderiam estender sua habilidade com as linguagens. A resposta: surpreendentemente longe.
Em um primeiro momento, os pesquisadores quiseram verificar se Rico, em um ambiente controlado, realmente conhecia 200 palavras. Para isso, eles usaram 10 objetos que Rico conhecia. Ao comando verbal de seu dono, eles pediram para ele pegar um item específico de uma sala separada. Rico se saiu muito bem nessa tarefa, mas os pesquisadores queriam desafiá-lo ainda mais. Em seguida, eles escolheram um novo item, um que Rico nunca havia visto em sua vida, e o colocaram na sala entre os itens familiares. O dono pediu o novo item pelo nome, e eis que Rico trouxe o novo item.
Os pesquisadores executaram esse teste diversas vezes, sempre pedindo um novo item, e viram que Rico, em 70% das vezes, levava o item correto. Isso demonstrou que o cão não apenas tinha um grande vocabulário, mas também sabia como usar o processo de eliminação.
Impressionados, os pesquisadores fizeram com Rico um teste ainda mais difícil. Eles queriam descobrir se o cão poderia lembrar dos itens que aprendeu no experimento depois de apenas uma exposição, um processo chamado de mapeamento rápido, que as crianças são capazes de fazer facilmente. Um mês depois de Rico ter provado suas capacidades de linguagem no laboratório, os pesquisadores o trouxeram de volta. Dessa vez, eles colocaram um dos novos itens (que Rico pegou corretamente no mês anterior) em uma sala com quatro itens familiares e outros quatro não-familiares. Quando o seu dono pediu, Rico conseguiu pegar corretamente o item em 50% das vezes. Embora possa não parecer nada notável, para os pesquisadores foi muito, pois essa taxa de sucesso é comparável à de uma criança de 3 anos.
Porém, comparar ou não a "compreensão" que um cão tem de uma palavra com a compreensão de uma criança é outra história. A fim de tratar dessa questão, deveremos ter uma base melhor sobre como funciona a linguagem e faremos isso na próxima página.
O "Efeito Hans Esperto"
No início do século 20, o alemão Wilhelm von Osten disse que seu cavalo, Hans Esperto, possuía habilidades fantásticas: ele não apenas entendia palavras, mas também podia fazer aritmética. Supostamente, Hans Esperto batia com seu casco o número correto de vezes para responder às questões matemáticas. As pessoas iam testar as notáveis declarações de von Osten apenas para ver se, de fato, o cavalo respondia precisamente. Como isso era possível? O psicólogo Oskar Pfungst investigou o assunto para descobrir que quando Hans Esperto respondia às perguntas, ele na verdade apenas respondia às sutis pistas inconscientes das pessoas. Apesar de não poder realmente fazer a aritmética, a habilidade de Hans Esperto certamente era impressionante.
Então, como sabemos se o efeito Hans Esperto não está funcionando com Rico? Rico conseguiu encontrar o objeto solicitado em uma sala afastada (com seu dono fora de vista), e isso convenceu os pesquisadores de que o cão não podia estar apenas adivinhando pistas físicas de seu dono.
http://www.youtube.com/watch?v=SyugyYYzkr8 (desculpem o francês ) ---> RICO
http://www.youtube.com/watch?v=OJu2Qkbxes0 ----> vejam
------>Desculpem ser tão grande mas o artigo é muito engraçado!!
Moral animal
Pode-se reconhecer em alguns primatas comportamentos que podem ser reconhecidos como uma espécie de moral entre tais animais. Em notícia publicada no jornal The New York Times, relata-se o caso de que alguns chimpanzés, que são animais que não sabem nadar, morreram afogados em piscinas de um zoológico tentando salvar os outros de sua espécie. Alguns macacos resus, por sua vez, passaram fome por vários dias, uma vez que só podiam obter comida puxando uma corrente que causava choque elétrico a um companheiro. Ambos têm capacidades de raciocínio diferentes e muito particulares.
Os cães, assim como os gatos, costumam ser bem sucedidos em testes de deslocamento oculto, ou seja, são capazes de entender que um objeto, ao passar por trás de uma barreira, não desaparece, mas permanece escondido.
Introdução a Quantas palavras os cães entendem?
"Eu vou ensinar 100 palavras ao meu cão" (I'll Teach My Dog 100 Words), diz o garoto na história infantil que leva esse título. Mas ele pode fazer isso? Os donos de cães adoram falar sobre a inteligência canina. Por isso, para eles não chega a ser uma surpresa que pesquisas confirmem que os cães têm uma profunda capacidade mental. Porém, quanto da nossa linguagem os cães realmente compreendem?
Os cães podem nos entender quando falamos com eles ou estamos apenas perdendo nosso tempo?
Com certeza, a maioria dos cães compreende o básico: "pegue", "sente" e "fique", mas, se você tiver motivação e paciência, provavelmente poderá ensinar ao seu cão até mesmo mais do que 100 palavras. Stanley Coren, um psicólogo que fez uma quantidade significativa de pesquisas sobre a inteligência canina sugere que o cão treinado conhece cerca de 160 palavras [fonte: Coren (em inglês)]. Alguns cães até possuem um vocabulário tão vasto quanto o dos bebês humanos.
Pelo menos desde os anos 70, quando os pesquisadores treinaram com sucesso chimpanzés para usar e ler palavras em uma linguagem de sinais, nós sabemos que a linguagem, em um sentido amplo do termo, não é exclusividade dos humanos. Os animais têm potencial cerebral para compreender a linguagem humana e usar suas próprias linguagens de formas surpreendentemente profundas. Sabemos que os papagaios podem ser treinados para falar palavras humanas. E cães reagem à palavra "passear" abanando o rabo.
Após ter sido apresentado em um programa de televisão por sua capacidade de compreender 200 palavras, um border collie chamado Rico intrigou alguns pesquisadores no instituto Max Planck. Esses pesquisadores questionavam se poderiam levar Rico a executar alguns experimentos a fim de descobrir até onde poderiam estender sua habilidade com as linguagens. A resposta: surpreendentemente longe.
Em um primeiro momento, os pesquisadores quiseram verificar se Rico, em um ambiente controlado, realmente conhecia 200 palavras. Para isso, eles usaram 10 objetos que Rico conhecia. Ao comando verbal de seu dono, eles pediram para ele pegar um item específico de uma sala separada. Rico se saiu muito bem nessa tarefa, mas os pesquisadores queriam desafiá-lo ainda mais. Em seguida, eles escolheram um novo item, um que Rico nunca havia visto em sua vida, e o colocaram na sala entre os itens familiares. O dono pediu o novo item pelo nome, e eis que Rico trouxe o novo item.
Os pesquisadores executaram esse teste diversas vezes, sempre pedindo um novo item, e viram que Rico, em 70% das vezes, levava o item correto. Isso demonstrou que o cão não apenas tinha um grande vocabulário, mas também sabia como usar o processo de eliminação.
Impressionados, os pesquisadores fizeram com Rico um teste ainda mais difícil. Eles queriam descobrir se o cão poderia lembrar dos itens que aprendeu no experimento depois de apenas uma exposição, um processo chamado de mapeamento rápido, que as crianças são capazes de fazer facilmente. Um mês depois de Rico ter provado suas capacidades de linguagem no laboratório, os pesquisadores o trouxeram de volta. Dessa vez, eles colocaram um dos novos itens (que Rico pegou corretamente no mês anterior) em uma sala com quatro itens familiares e outros quatro não-familiares. Quando o seu dono pediu, Rico conseguiu pegar corretamente o item em 50% das vezes. Embora possa não parecer nada notável, para os pesquisadores foi muito, pois essa taxa de sucesso é comparável à de uma criança de 3 anos.
Porém, comparar ou não a "compreensão" que um cão tem de uma palavra com a compreensão de uma criança é outra história. A fim de tratar dessa questão, deveremos ter uma base melhor sobre como funciona a linguagem e faremos isso na próxima página.
O "Efeito Hans Esperto"
No início do século 20, o alemão Wilhelm von Osten disse que seu cavalo, Hans Esperto, possuía habilidades fantásticas: ele não apenas entendia palavras, mas também podia fazer aritmética. Supostamente, Hans Esperto batia com seu casco o número correto de vezes para responder às questões matemáticas. As pessoas iam testar as notáveis declarações de von Osten apenas para ver se, de fato, o cavalo respondia precisamente. Como isso era possível? O psicólogo Oskar Pfungst investigou o assunto para descobrir que quando Hans Esperto respondia às perguntas, ele na verdade apenas respondia às sutis pistas inconscientes das pessoas. Apesar de não poder realmente fazer a aritmética, a habilidade de Hans Esperto certamente era impressionante.
Então, como sabemos se o efeito Hans Esperto não está funcionando com Rico? Rico conseguiu encontrar o objeto solicitado em uma sala afastada (com seu dono fora de vista), e isso convenceu os pesquisadores de que o cão não podia estar apenas adivinhando pistas físicas de seu dono.
http://www.youtube.com/watch?v=SyugyYYzkr8 (desculpem o francês ) ---> RICO
http://www.youtube.com/watch?v=OJu2Qkbxes0 ----> vejam
------>Desculpem ser tão grande mas o artigo é muito engraçado!!






